孩子的眼镜需要一直戴着吗?全天还是部分时间,戴眼镜会让眼睛变弱吗
眼镜在饭桌上、沙发上、车上都被拿下来。这样行不行,要看当初为什么配。研究怎么说全天和部分时间戴镜,以及为什么眼镜不会让眼睛变弱。
- 眼镜是一直戴,还是只在某些活动戴,是处方的一部分。请问眼科医生,并把答案写下来。
- 英国一家 NHS 信托建议,八岁或以下的孩子应该全天戴眼镜,除非斜视视能师、验光师或眼科医生另有建议。
- 戴对的眼镜不会让孩子的视力变差,也不会让孩子变得依赖眼镜(AAPOS)。拿掉之后模糊是对比,不是伤害。
- 近视不完全矫正,没有被证明能减缓近视。在马来西亚一所大学做的两年研究里,矫正不足的那一组加深得更快,2020 年的综述也没有发现好处。
- 调节性内斜视(因对焦用力造成的向内偏斜),AAPOS 指出眼镜应该一直戴着,因为那是治疗的一部分。
眼镜在饭桌上拿下来,在沙发上拿下来,在车上也拿下来。然后有亲戚说,整天戴着眼睛会变懒,或者说孩子看近处很清楚,不需要戴。这背后有两个问题:孩子需要一直戴吗?眼镜会让眼睛变弱吗?
这一页说明为什么答案要看配眼镜的原因,研究怎么说近视不完全矫正,为什么眼镜不会让眼睛产生依赖,以及什么时候一直戴本身就是治疗的一部分。戴多久是处方的一部分,所以答案要由孩子的眼科医生给,不是这一页。
孩子的眼镜需要一直戴着吗?
要看眼镜是为了什么而配的,医生应该在当天就讲清楚。AAPOS 建议父母向眼科医生确认,眼镜是一直戴,还是只有特定活动才戴,例如在学校。英国一家 NHS 医院信托(Cambridge University Hospitals)把起点定在这里:八岁或以下的孩子,除非斜视视能师(orthoptist)、验光师(optometrist)或眼科医生另有建议,应该全天戴眼镜。
所以对小孩来说,“一直戴”是预设,而“只在某些时候戴”是需要有人开出来的处方。该做的事:下一次复诊直接问一句,“眼镜是醒着的时候都要戴,还是只在做某些事的时候戴?”并把答案写在验光单上。
为什么答案要看配眼镜的原因?
因为眼镜做的事不一样。近视的眼镜,是把远处的东西对到焦点上。远视的眼镜,是减少眼睛对焦时花的力气;散光的眼镜,是把被拉长的影像变清楚;有些孩子的眼镜还用来治疗弱视,或帮助偏斜的眼睛。怎么知道孩子需不需要眼镜说明了孩子配眼镜的原因。
AAPOS 列出的原因有:改善视力、帮助拉直没有对齐的眼睛、帮助治疗弱视(lazy eye),以及在另一只眼睛看不清的时候保护比较强的那只眼睛。轻微远视的孩子,和弱视的孩子,医生给的指示可能不同。儿童远视和儿童散光说明了这两个原因。同样的镜片,对一个孩子是规定,对另一个孩子可能是选择。
戴眼镜会让眼睛变弱,或者变得离不开吗?
不会。AAPOS 明确指出,戴眼镜不会让孩子的视力变差,也不会让孩子更依赖眼镜。孩子感觉到的,是眼镜一拿下来世界就模糊了,因为眼睛原本看得清楚,现在要回到模糊。那是对比,不是眼睛受伤。
这个说法来自一个真实的观察。近视的孩子常常几年下来要换更深的眼镜,眼镜就被怪罪了。度数通常是因为眼轴继续变长而加深,不是因为戴了眼镜。儿童眼睛的迷思谈到这一点和其他说法。如果度数加得很快,可以问怎样减缓近视,这是和孩子有没有戴眼镜不同的问题。
真正会有损失的,是没有戴医生因为某个原因开的眼镜,例如治疗弱视的时候。该做的事:亲戚反对的时候,就说这是医生开的,戴眼镜是治疗计划的一部分。
不戴眼镜可以减缓近视吗?
不可以。研究没有发现近视不完全矫正或不戴眼镜有帮助,有些研究还发现近视加深得更快。在马来西亚国民大学(吉隆坡)做的两年随机研究里,94 名 9 到 14 岁的近视孩子分到完整度数的眼镜,或度数少约 0.75 D(75 度)的眼镜。矫正不足那一组的近视和眼轴长度增加得比较快(Chung 等人,2002)。
2020 年的系统综述汇集了八项前瞻性队列研究和一项回溯性分析,对象是 18 岁以下的孩子。它没有发现矫正不足有任何好处,有些研究反而发现近视加深更多,并总结目前的临床建议是近视要完整矫正。作者形容整体结果并不确定,各研究的质量和追踪时间也不一样(Logan 和 Wolffsohn,2020)。
所以“在家里拿下来,让眼睛多用力”这种想法,没有证据支持。该做的事:如果有人叫你故意保留较低的度数,请医生说明原因,因为那是为你的孩子做的决定,不是通用的小窍门。
什么时候只戴一部分时间也可以?
医生这样说的时候。有些孩子的眼镜是为特定的事配的,例如看学校的黑板,医生会告诉你是哪一种。这是检查之后做的决定,会考虑孩子的年龄、度数问题的类型,以及两只眼睛怎样一起运作。它不是适用于每个孩子的通则。
重要的是,只戴一部分时间的安排要说清楚、做得到,而且定期检讨。去年得到部分时间指示的孩子,现在可能需要不同的指示,因为眼睛会随着孩子长大而改变。孩子多久要换一次眼镜说明了一般的复查节奏。如果孩子戴的时间比指示少,要告诉医生,由医生决定要改什么。
反过来,孩子拿下眼镜是因为头痛、鼻梁被压或眼镜一直滑下来,需要的是重新调整,不是一顿骂。请眼镜店或眼科医生检查镜架和度数。
什么时候一直戴就是治疗的一部分?
有些情况,一直戴就是治疗本身。AAPOS 指出,调节性内斜视(因为远视孩子对焦用力而造成的向内偏斜)的孩子,眼镜应该一直戴着。眼镜拿下来的时候,眼睛可能还是会斜,而且一开始斜得可能更明显。只有在眼镜不能完全拉直眼睛的时候才考虑手术,AAPOS 也说手术通常不会让孩子不再需要眼镜。
上面提到的 NHS 信托还给出以年龄为基础的理由:视力要到大约 8 岁才发育完成,孩子适应眼镜、视力改善,可能需要长达 18 个星期的全天戴镜。如果眼镜是弱视治疗的一部分,道理相同,也可能再加上眼罩。儿童斜视与弱视:父母指南说明了各个环节。
该做的事:问一问,眼镜是不是治疗斜视或弱视的一部分。如果是,就把它当成必须按时吃的药,不是配件。
眼镜老是被拿下来,怎么办?
先从舒服和合不合脸开始。AAPOS 指出,大部分孩子在两个星期内就会适应眼镜,镜架要合脸、每只眼睛对准镜片中间很重要,带子或硅胶镜脚套可以帮忙固定。它也请父母保持正面,并读有小朋友戴眼镜的书。
如果试了一段合理的时间孩子还是拒绝,要告诉医生,不要等到下一次例行复诊。让幼儿愿意一直戴着的眼镜提供了给小孩的日常做法,第一副眼镜之后会发生什么讲了适应期。弱视的话,帮孩子戴好眼罩是搭配的一篇。
目标是照着医生写的安排,用孩子过得去的方式做到。该做的事:每次复诊都带着眼镜,并老实说每天戴了几个小时。
家里常听到的老话
- 眼镜店推荐我儿子的眼镜加一层防蓝光镀膜。值得加吗?
对孩子来说,这背后没有证据支持。这个领域最大的一份防蓝光镜片综述,完全没有找到针对孩子做的随机对照试验,而在成人身上,也没能证明这层镀膜对眼睛疲劳或视力有帮助。真正重要的是镜片本身的度数,镀膜有没有效果,还没有被证明过。
防蓝光眼镜 →- 叶黄素软糖可以改善孩子的视力吗?
没有试验证明可以。孩子身上的试验量的是视网膜里的色素量、眼轴长度这类扫描数值。2025 年一项涵盖 9 项随机对照试验的综述,发现某些测量值有有限的好处,近视加深没有一致而且有意义的减缓。
叶黄素与护眼维生素 →- 眼睛运动真的有用吗?
对集合不足有用,而且是公认的治疗方式。对改善阅读、专注力、学业表现,或整体的视觉处理能力,证据不支持。真正有用的问题从来不是眼睛运动有没有用,而是被推荐的是哪一种,被期待解决的又是什么。
眼睛运动 →
- 老是拿掉眼镜或拒绝戴,戴的时间比医生要求的少。
- 没戴眼镜时眯眼、歪头或把东西拿得很近,或戴上眼镜后说头痛。
- 眼睛向内或向外斜的次数比以前多。
- 说即使戴着眼镜,黑板还是模糊。
- 突然出现新的斜视、眼皮下垂或看东西重影:当天就去看医生。
这紧急吗?今天、本周还是例行检查 (英文)
常见问题
我的孩子需要一直戴眼镜吗?
戴眼镜会让孩子的眼睛变弱吗?
孩子少戴眼镜,近视会比较慢吗?
只戴一部分时间有可能吗?
我的孩子有斜视,戴眼镜会改善。要戴多久?
孩子要多久才会习惯眼镜?
眼镜不会让眼睛变弱,为什么孩子的度数一直加深?
- American Association for Pediatric Ophthalmology and Strabismus · Glasses for children(儿童眼镜参考页) · aapos.org
- American Association for Pediatric Ophthalmology and Strabismus · Accommodative esotropia(调节性内斜视) · aapos.org
- Cambridge University Hospitals NHS Foundation Trust · Advice regarding glasses for children(儿童眼镜建议,NHS) · www.cuh.nhs.uk
- Vision Research · Undercorrection of myopia enhances rather than inhibits myopia progression (Chung et al., 2002)(近视矫正不足研究,吉隆坡) · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov
- Clinical and Experimental Optometry · Role of un-correction, under-correction and over-correction of myopia as a strategy for slowing myopic progression (Logan and Wolffsohn, 2020)(近视矫正不足的系统综述) · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov
